Así lo confirmó al cierre de la primera etapa del Proyecto FACE el Secretario de Educación para la Cultura, Humberto Díez Villa, quien manifestó que la Gobernación de Antioquia “se dará la pela” por seguir con un proceso de capacitación integral que debe seguir ahora con posgrados para los educadores.

Se trata de tener Plataformas Estratégicas para la Enseñanza en Antioquia, no un montón de cursos aislados que dejen a los maestros un poco más preparados en áreas diferentes.

Díez Villa aseguró el triunfo del proceso FACE, luego de haber tenido en cuenta que la integración de los conocimientos, a través de los procesos mentales, es la forma de recoger todos los saberes que se presentan en el aula.

Por esta razón la Secretaría de Educación para la Cultura continuará con su trabajo para que los educadores del departamento estén preparados para los retos del aula en todo el sentido de la palabra y para que en una próxima instancia se puedan dar una serie de posgrados, como lo han pedido insistentemente los maestros.

Dichos posgrados deberán seguir lineamientos claros hacia la mejora de la calidad educativa, ya que se inició un proceso exitoso que no se puede dejar de lado. Los estudios internacionales demuestran que los cursos atomizados no tienen un impacto notable en la educación y avanzar en cada área sin tener una capacitación general en la docencia no hace mejores maestros.

El Gobernador de Antioquia, Luis Alfredo Ramos Botero, ratificó este compromiso, pues el esfuerzo de haber hecho realidad la gratuidad y los niveles que se están alcanzando en las matrículas solo pueden ser acompañados de un proceso de mejoramiento en la calidad de la educación que sea significativo.

Además, la Dirección de Fomento a la Calidad de la Educación ratificó que continuará el proceso de acercamiento con todos los docentes durante 2010, con los foros municipales de la educación que este año trabajarán el tema del Bicentenario de la Independencia.