San Vicente Ferrer, 11 de noviembre de 2026.

  • La primera dama de Antioquia, Susana Ochoa Henao, y una delegación del Banco Mundial, conocieron la implementación de las metodologías ATAL y Kalulu en la Institución Educativa Rural Chaparral, de San Vicente Ferrer.
  • En el departamento, la estrategia llega a más de 80 mil niños de 2 mil 943 sedes educativas oficiales de los 116 municipios no certificados en educación.

La Gobernación de Antioquia, a través de la Secretaría de Educación, avanza en la implementación de la Estrategia de Alfabetización Inicial – ALFA, una apuesta por fortalecer los aprendizajes de lectura y escritura desde los primeros grados de escolaridad. Como parte de este proceso, la primera dama de Antioquia, Susana Ochoa Henao, y una delegación del Banco Mundial, visitaron la Institución Educativa Rural Chaparral, en San Vicente Ferrer, para conocer las experiencias pedagógicas que se desarrollan en las aulas.

Durante la jornada, se realizaron diferentes actividades con estudiantes de transición, primero y segundo, en las que se implementan las metodologías ATAL y Kalulu. La primera experiencia correspondió a un ejercicio de coanimación ATAL en transición, enfocado en el desarrollo de la conciencia fonemática, con el acompañamiento de la docente y un facilitador de la estrategia.

Asimismo, conocieron un taller de coanimación ATAL con estudiantes de primero y una actividad de Kalulu con el grado segundo. Estos ejercicios permitieron observar la aplicación de las metodologías, el acompañamiento a los docentes y las dinámicas de aprendizaje que se promueven para desarrollar las habilidades de lectura y escritura. La secretaria de Educación de Antioquia, Mónica Ospina Londoño, destacó que ALFA es una iniciativa prioritaria: “para la Gobernación de Antioquia, la Estrategia de Alfabetización Inicial ALFA representa una apuesta fundamental por el desarrollo de los aprendizajes de nuestros niños y niñas. Su implementación viene avanzando de manera satisfactoria en el departamento, con el acompañamiento a las instituciones educativas y el fortalecimiento de las capacidades de los docentes mediante metodologías que contribuyen a mejorar los procesos de enseñanza de la lectura y la escritura”, indicó la secretaria.

Por su parte, María Magnolia Díaz Jaramillo, rectora de la Institución Educativa Rural Chaparral, resaltó la importancia de contar con iniciativas que acompañen el trabajo pedagógico de las instituciones educativas y aporten al mejoramiento de la calidad de la educación.

“La implementación de proyectos como ALFA contribuye al mejoramiento de la calidad educativa, porque fortalece los procesos de aprendizaje de los niños y las niñas desde los primeros grados. De igual manera, proporciona herramientas y orientaciones a los docentes para enriquecer sus prácticas pedagógicas y responder a las necesidades de aprendizaje de los estudiantes”, manifestó la rectora.

La jornada concluyó con un conversatorio en el auditorio de la institución educativa, en el que directivos y participantes intercambiaron experiencias y reflexiones sobre la implementación de la estrategia, sus avances y los retos de los procesos de alfabetización inicial en el territorio.

ALFA acompaña los procesos de lectura y escritura de estudiantes de transición, primero y segundo de primaria en los 116 municipios no certificados en educación de Antioquia. Actualmente, la estrategia beneficia a 80 mil 76 niñas y niños en 2 mil 943 sedes educativas oficiales, con el respaldo de aliados como el Banco Mundial y la fundación Fraternidad Medellín.

En San Vicente Ferrer, la estrategia tiene presencia en 38 sedes educativas y beneficia a 759 estudiantes, mediante el desarrollo de metodologías y acciones de acompañamiento pedagógico orientadas al fortalecimiento de los aprendizajes desde los primeros años de escolaridad.