Medellín, 20 de mayo del 2026.

La Fundación SURA en articulación con la Gobernación de Antioquia, sigue avanzando en el proceso de formación del programa Félix y Susana, una iniciativa que promueve el desarrollo de las niñas y los niños de primaria mediante la intervención en tres ejes fundamentales: habilidades para la vida, sana convivencia y educación integral de la sexualidad, orientados a la construcción de entornos educativos protectores e inclusivos y a la prevención de las violencias en su contra. Esta apuesta cuenta con el apoyo de la Primera Dama del departamento, Susana Ochoa Henao, la Unidad de Programas Sociales, la Secretaría de Salud e Inclusión Social y la Secretaría de Educación del Departamento. 

“Félix y Susana es un programa que acompaña y promueve el sano crecimiento de las niñas y los niños en entornos seguros. Cuando conocimos el programa, de la mano de la Fundación Sura, nos pusimos en marcha para que llegara a más municipios del departamento. Nos alegra que hoy sea una realidad en las subregiones del Bajo Cauca, Oriente y Suroeste; además, se está implementando el programa en Arboletes y una institución con enfoque étnico en el municipio de Jardín”, destacó la Primera Dama, Susana Ochoa Henao. 

La primera fase de formación inició con la participación de más de 660 docentes—entre directivos y docentes de 64 nuevas instituciones educativas—, así como 22 enlaces territoriales. Este despliegue marca la expansión del programa a las subregiones del Bajo Cauca, Oriente y Suroeste, sumándose al proceso que ya se venía desarrollando en la subregión de Urabá, específicamente en el municipio de Arboletes, donde Félix y Susana ha tenido presencia en nueve instituciones educativas y una casa de la cultura. 

El proceso de formación de los tres ejes fundamentales se proyecta hasta el mes agosto del presente año y contempla el desarrollo de otros cuatro encuentros presenciales en los municipios definidos como nodos regionales: Caucasia, El Carmen de Viboral, Sonsón, Ciudad Bolívar y Urrao. En estos espacios se espera promover un intercambio de experiencias entre educadores, enlaces y formadores que permitirá revisar y transformar las prácticas educativas durante los dos años de implementación del programa, apostándole a su movilización, transferencia y dinamización en las instituciones y el territorio.  

“Creemos profundamente que la educación se transforma cuando quienes la hacen posible, los docentes y los enlaces territoriales, tienen la oportunidad de ampliar su mirada. Este proceso de formación de Félix y Susana está pensado precisamente para esto: para fortalecer nuevas maneras de observar, de interpretar y de proyectar lo que ocurre en las  aulas, y que se conviertan estas en entornos educativos protectores e inclusivos”, señaló Tatiana Henao, líder de Educación de la Fundación SURA. 

Previo a esta etapa de formación, el programa realizó una caracterización en 20 municipios priorizados, a través de un proceso participativo que permitió recoger experiencias y percepciones sobre cómo aprenden las niñas y los niños en las instituciones educativas del departamento. En este ejercicio participaron 568 estudiantes, más de 2 mil representantes de familias, 94 directivos y 753 docentes, cuyos aportes permitirán orientar la formación de acuerdo con las realidades de cada territorio. 

Félix y Susana ha logrado consolidarse como una iniciativa de alcance internacional, implementándose en instituciones educativas, escuelas culturales y ludotecas de Colombia, República Dominicana y El Salvador. Su enfoque se centra en fortalecer los entornos educativos que cuentan con la presencia de niños y niñas entre los 4 y 12 años, promoviendo espacios de aprendizaje significativos e inclusivos.